Soyons solidaires les uns avec les autres : Ne sacrifions pas nos AST !

We must be united: we must not sacrifice our AST staff!

 

Consultation du personnel
Staff Consultation

Why a Staff consultation ?

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Proposition

Proposal

 

1. Dessiner des parcours professionnels clairs, culminant en fin de carrière par le passage en AD, permis par la certification, ou à celui de "senior assistant".

2. Augmenter le nombre de postes de "senior assistant" jusqu'à la limite de 8% du Statut.

3. Tenir compte de l'expérience en AST pour les certifiés en AD, afin de ne pas retarder leurs promotions.

4. Assurer des formations, cofinancées par l'institution, leur permettant de réussir les concours externes en AD.

5. Améliorer le remplacement ou les compensations accompagnant l'octroi aux AST de temps partiels (CCP, travail à temps partiel, activités syndicales, formations longues etc.)

6. Lancer une expérience pilote de "Junior professional " pour les AST, à l'instar de ce qui est fait pour les AD.

7. Lancer des concours internes de reclassification permettant l'accélération des carrières en AST.

8. Améliorer la mobilité interinstitutionnelle

9. Organiser entre AST une "bourse d'échanges" favorisant les mobilités. Assurer, comme à Luxembourg, un stock de postes libres en AST de manière à favoriser la mobilité.

10. Favoriser, lorsque cela est possible, les détachements pour permettre aux AST de réaliser des activités temporaires, à temps plus ou moins partiel, dans d'autres unités. Cela est utile pour mieux répartir les charges de travail entre services mais aussi pour enrichir l'expérience professionnelle des collègues AST

 

1. Setting out clear professional career paths, culminating in an end of career at AD grade, made possible by certification, or at that of "senior assistant".

2. Increasing the number of "senior assistant” posts up to the 8% limit imposed by the Staff Regulations.

3. Taking account of experience in AST grade for AD certification, so as not to delay their promotions.

4. Providing training, co-financed by the institution, enabling them to pass their external AD exams.

5. Improving the replacement or compensation accompanying the grant of part-time status to ASTs (CSC, part-time work, union activities, long-term training, etc.).

6. Starting a "Junior professional” pilot project for AST staff, similar to that for ADs.

7. Introducing internal reclassification competitions helping to speed up careers in the AST grade.

8. Improving inter-institutional transfers

9. Organising an AST "exchange programme" to promote staff transfers. Providing, as in Luxembourg, a stock of vacant AST posts to promote staff transfers.

10. Encouraging, when possible, detachments to enable AST staff to carry out temporary activities in other units on a more or less part-time basis. This will help to distribute workloads between services and to enhance the professional experience of AST colleagues.

 

Nom - Name :

Optionnel : sera gardé confidentiel -- Optional : will be kept confidential

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